绘本详情

蛋糕的秘密-神奇校车动画版

7-9岁,5-6岁科普百科

书架位置1号-底层

书位号暂无

馆内编码863381993

绘本作者乔安娜·柯尔 文,布鲁斯·迪根 图

出版社贵州人民出版社

点击查看本套书详情(共10本)

绘本简介

  “神奇校车·动画版”是根据神奇校车科普动画片改编而来的,相比“神奇校车·图画版”的“面面俱到”,第二辑选取的主题更具体,是打开科学启蒙的大门后,看到一处风景,前去细细观赏。同时并没有用丰富图画细致展示文字中的知识、情节,而是趋向简约,反而是故事更富戏剧性,更夸张,也更紧凑,因为这辑的读者对象是更大些的孩子,他们可以在已有知识基础上,独立阅读。就连灵魂人物卷毛老师都不再时时引导,而是让孩子们自行积极探索和发挥作用。

   “神奇校车·动画版”依然在一次次的神奇旅程中展开,鬼马乐观的卷毛老师不断鼓舞着渴求知识的心灵,不但让同学们学到各种各样的科学知识,也让他们明白了很多道理!

    “神奇校车·动画版”共十册,包括《深入火山》《蛋糕的秘密》《有趣的食物链》《腐烂小分队》《点亮彩虹》《星星诞生记》《与病菌作战》《种子的奥秘》《气象超人》《把热留住》。能随意变换的神奇校车在这些书里变成了滑板、潜水艇、喷壶,甚至还变成了搅拌器……它带着同学们去了好多不可思议的地方,让他们切身体验科学知识的奥妙。

《与病菌作战》内容介绍:

今天是学校电视台的现场直播日,拉尔夫要献上一个精彩的主题故事。可拉尔夫生病了,怎么办?哈,这可难不倒卷毛老师—她把拉尔夫的感冒当成了*的新闻素材。

同学们登上校车,顺着拉尔夫的血管开始了神奇之旅。大家要去探索病菌是怎样让人生病的,人的身体又是怎样恢复健康的。

《星星诞生记》内容介绍:

    卷毛老师和同学们想送给多罗茜一个生日礼物。一位电视导购好像有个非常棒的主意—孩子们可以从他那里买下一颗星星,并以多罗茜的名字命名。可凯莎不想购买没亲眼看过的东西。于是,卷毛老师带着同学们跑到外太空,去做实地考察啦。

    和大家一起,来一次星际购物吧,一路上还能学到好多关于星星的知识呢!

《把热留住》内容介绍:

    阿诺的热可可很快就凉了。热都跑到哪儿去了?我们的卷毛老师一定知道!赶快登上神奇校车,跟我们来一场奇幻旅行吧,这次的目的地是北极地区!

    在这个寒冷的地方,同学们了解到,要想不被冻僵,仅仅依靠从外界获取热量是远远不够的,还得想办法保留住自身的热量……

《深入火山》内容介绍:

    卷毛老师班上的同学们正在组装一个巨大的地球仪。其中有一块不见了—那是一座还没被人发现的小岛!不过,卷毛老师知道怎样找到它。转眼间,神奇校车带着同学们潜入大海,去探索水下的火山了。

    和同学们一起,去了解水下火山是如何形成小岛的吧,这可是一次惊心动魄的实地考察哟!

《蛋糕的秘密》内容介绍:

     今天是卷毛老师的生日,同学们想给卷毛老师一个大大的惊喜—给她办个生日派对。所有的准备工作都做好了,却发现少了一样重要的东西—生日蛋糕!于是,大家决定亲手给卷毛老师做一个。说干就干,大家马上坐上神奇校车朝面包店进发了! 

    读完这本书,你不但能学会如何做蛋糕,还可以了解到好多发生在厨房里的化学反应呢。

《点亮彩虹》内容介绍:

    同学们发现卷毛老师竟然躲在办公室里玩“弹珠机”!这可不是普通的弹珠机,它里面的弹珠不是铁球,而是光球!卷毛老师必须用光点亮彩虹模型里的六种颜色,才能留住弹珠机。同学们为了帮助她,就搭乘神奇校车跑到弹珠机里啦。

    系好安全带,和同学们一起踏上精彩纷呈的旅行,去了解有关彩虹的奥秘吧!

《种子的奥秘》内容介绍:

    卷毛老师班上的同学们正在培育美丽的植物。可菲比*心爱的花却在她以前的学校里。于是,卷毛老师带领全班同学登上了神奇校车,他们不但回到了菲比以前的学校,还到她的花里去逛了一圈呢!

    踏上神奇之旅,来了解植物种子的奥秘吧。

《有趣的食物链》内容介绍:

    我们要去海边实地考察了,除了阿诺和凯莎,大家都超级兴奋。阿诺和凯莎忘了带两件与海滩有关的东西,这两样东西也必须相互关联,这可是卷毛老师布置的家庭作业。他们身上只有金枪鱼三明治和绿藻,可它们之间会有什么联系呢? 

    卷毛老师大声说:“要想解决问题,*好的办法就是实地考察!”转眼间,神奇校车就开进大海啦……

《气象超人》内容介绍:

    在一个闷热而潮湿的日子里,英雄人物—“气象超人”出现在了卷毛老师的班上!其实就是拉尔夫啦,他假装自己有超能力,还说可以制造雷雨!

    同学们都觉得拉尔夫在说大话,不过卷毛老师倒觉得可以让拉尔夫秀一下他的超能力。于是,超级天气表演就开始啦!

《腐烂小分队》内容介绍:

    卷毛老师的班里正在举办“腐烂大赛”,同学们都把自家冰箱里腐烂的东西带到教室里来了。大家都觉得这些东西特别臭、特别恶心!不过,当他们到烂木头里走了一圈以后,才发现那些看上去死了的东西,其实是有生命的。

    快来加入“腐烂小分队”吧,和同学们一起去看看大自然是如何通过“腐烂”来新旧交替、生生不息的!


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